L'entretien motivationnel thérapeutique Présentiel
Dernière mise à jour : 31/10/2025
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Objectifs de la formation
- Comprendre les principes et l'esprit de l'entretien motivationnel thérapeutique
- Identifier les mécanismes de résistance d'ambivalence et de motivation au changement
- Adapter leur posture et leur communication aux besoins et au stade de motivation du patient
- Utiliser les techniques et outils concrets pour accompagner un changement thérapeutique
- Conduire un entretien motivationnel complet dans le cadre d'une prise en charge
Public visé
Professionnels de santé
Prérequis
Aucun
Description
ACCUEIL ET PRESENTATION
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Comprendre l'entretien motivationnel thérapeutique
- Définition, origine et philosophie de l'approche
- L'esprit de l'entretien motivationnel : collaboration, évocation, autonomie
- Les 4 processus de l'entretien : Engager – Focaliser – Évoquer – Planifier
- Différences entre conseil, persuasion et accompagnement motivationnel
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La posture du soignant : l'écoute active et l'alliance thérapeutique
- La posture non jugeante et bienveillante
- Les compétences de base : OARS
- Les erreurs de posture
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L'ambivalence et la motivation au changement
- Le modèle transthéorique de Prochaska et DiClemente
- Identifier les stades de changement : précontemplation, contemplation, préparation, action, maintien
- L'ambivalence : frein ou moteur ?
- Stratégies pour susciter le discours-changement
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Les techniques de communication motivationnelle
- Reconnaître le discours-changement et le renforcer
- Gérer le discours de maintien sans confrontation
- Susciter l'évocation
- Les stratégies de consolidation de l'engagement
- Utilisation de la balance décisionnelle
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Transfert dans la pratique professionnelle
- Identifier les leviers et obstacles à la mise en œuvre
- Adapter l'entretien motivationnel à son contexte professionnel
- Élaboration d'un plan d'action personne
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SYNTHESE ET EVALUATION
Modalités pédagogiques
- Apports théoriques
- Analyse des pratiques professionnelles
- Etude de cas – ateliers
- Mises en situation
Modalités d'évaluation et de suivi
- Évaluation du positionnement en début de formation
- Évaluation des acquis en fin de formation
Moyens et supports pédagogiques
- Support de présentation
- Livret pédagogique dématérialisé remis après la formation
Informations sur l'accessibilité
- Pour les formations se déroulant au sein de notre organisme, L'ESPOIR Formation est un établissement ERP de catégorie 3 en conformité avec la réglementation PMR en vigueur
- Pour les formations se déroulant à l'extérieur, nous nous assurons que la salle de formation puisse accueillir les personnes en situation de handicap.
- En cas de handicap sensoriel, merci de nous contacter de façon à ce que nous puissions adapter notre formation à vos besoins