L'accompagnement des patients sous addiction : posture, repérage et action Présentiel

• Maitriser les fondamentaux sur les addictions et les dispositifs législatifs et règlementaires de prise en charge
• Comprendre le processus addictif et identifier les modalités d'accompagnement
• Repérer les signes de dépendance et les facteurs de risque
• Développer des aptitudes professionnelles favorisant l'écoute, le dialogue et l'orientation des personnes concernées.
• Connaître les politiques publiques et les dispositifs actuels de prévention, de soins et d'accompagnement

ACCUEIL ET PRESENTATION

Comprendre les addictions et leurs mécanismes

• Définitions des concepts : addiction, usage, abus, dépendance.
• Les facteurs de vulnérabilité et de risque : individuels, sociaux, environnementaux.
• Psychopathologie et addictions : mécanismes de défense, comorbidités psychiatriques.
• Les substances psychoactives : classification, effets, risques, dépendance physique et psychologique.
• Cadre législatif et réglementaire lié aux substances (alcool, tabac, stupéfiants, médicaments…).

Repérer et accompagner

• Les différents usages selon le DSM-5
• Les addictions comportementales
• Repérage des signes d'addiction : attitudes, discours, situations à risque.
• Les dispositifs de soins et d'accompagnement
• Les principes de l'entretien motivationnel : posture, écoute, questionnement, reformulation.

Agir dans une démarche de prévention et de coordination

• La place du soignant dans la prise en charge des addictions.
• Outils et stratégies de prévention : repérage précoce, réduction des risques, actions éducatives.
• La coordination avec les partenaires et les structures spécialisées.
• Les politiques publiques et sociales actuelles en matière d'addiction.
• Promotion de la santé : posture, communication et accompagnement au changement.

Élaboration d'un plan d'action individuel et institutionnel pour la prise en charge des addictions

SYNTHESE ET EVALUATION

• Apports théoriques
• Analyse des pratiques professionnelles
• Etude de cas – ateliers
• Mises en situation

• Évaluation du positionnement en début de formation
• Évaluation des acquis en fin de formation

• Support de présentation
• Livret pédagogique dématérialisé remis après la formation

• Psychologue
• Addictologue

• Pour les formations se déroulant au sein de notre organisme, L'ESPOIR Formation est un établissement ERP de catégorie 3 en conformité avec la réglementation PMR en vigueur
• Pour les formations se déroulant à l'extérieur, nous nous assurons que la salle de formation puisse accueillir les personnes en situation de handicap.
• En cas de handicap sensoriel, merci de nous contacter de façon à ce que nous puissions adapter notre formation à vos besoins