Activités physiques adaptées et cérébro-lésions Présentiel
Dernière mise à jour : 14/10/2025
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Objectifs de la formation
- Comprendre la cérébrolésion et ses impacts sur la santé et le quotidien des patients.
 - Identifier les différents profils de patients cérébrolésés.
 - Connaître les bénéfices du sport dans la rééducation, réadaptation et réinsertion
 - Utiliser des activités physiques adaptées aux cérébrolésés
 
Public visé
        Professionnels de santé
    
Prérequis
        Aucun
    
Description
ACCUEIL ET PRESENTATION
Comprendre la cérébrolésion
- Définition et mécanismes de la cérébrolésion.
 - Différents types de cérébrolésions (traumatisme crânien, AVC, anoxie, tumeurs, dégénérescences - Parkinson, scléroses en plaque etc.).
 - Conséquences fonctionnelles, cognitives, psychologiques et sociales.
 - Déconditionnement physique
 - Focus sur les profils de patients et cas cliniques.
 
Les bienfaits du sport dans la cérébrolésion
- Activité physique et récupération : impacts neuro-plastiques et fonctionnels.
 - Bienfaits psychologiques et sociaux de l'activité sportive.
 - Recommandations (Auto rééducation...) et précautions de sécurité.
 - Exemples d'activités adaptées selon les limitations et les objectifs thérapeutiques.
 
Mise en pratique d'activités sportives adaptées
- Personnalisation des ateliers en fonction des différents profils et niveaux de gravité de patients.
 - Exemples d'ateliers : Tennis de table, basket, piscine, marche nordique, course d'orientation...
 
Débriefing collectif
- Retour d'expérience sur les ateliers.
 - Identification des leviers et freins à l'intégration de ces activités dans la pratique professionnelle.
 - Échanges et perspectives.
 
SYNTHESE ET EVALUATION
Modalités pédagogiques
- Apports théoriques
 - Analyse des pratiques professionnelles
 - Etude de cas – ateliers
 - Mises en situation
 
Modalités d'évaluation et de suivi
- Évaluation du positionnement en début de formation
 - Évaluation des acquis en fin de formation
 
Moyens et supports pédagogiques
- Support de présentation
 - Livret pédagogique dématérialisé remis après la formation
 
Profil du / des Formateur(s)
- Médecin MPR
 - Enseignant en Activités Physiques Adaptées
 
Informations sur l'accessibilité
- Pour les formations se déroulant au sein de notre organisme, L'ESPOIR Formation est un établissement ERP de catégorie 3 en conformité avec la réglementation PMR en vigueur
 - Pour les formations se déroulant à l'extérieur, nous nous assurons que la salle de formation puisse accueillir les personnes en situation de handicap.
 - En cas de handicap sensoriel, merci de nous contacter de façon à ce que nous puissions adapter notre formation à vos besoins